Vassiliki Alexandrinou, Étudiante post-doctorante, Département de langue et de littérature françaises, U.A.Th. Titulaire du M1 du Département de langue et de littérature françaises, U.A.Th.

 

 

 

Magdalini Koukouli, Doctorante « Didactique des langues – les TIC en communication langagière », Département de langue et de littérature françaises, U.A.Th. Titulaire du M1 du Département de langue et de littérature françaises, du M2 Didactiques des langues – Les TIC en communication langagière, du M1 du Département des études méditerranéennes, filière de relations et organisations internationales, Université de la mer Égée (Rhodes, Grèce), du M2 Traduction professionnelle, Institut de Traducteurs, d’Interprètes et de Relations Internationales, Université Marc-Bloch, Strasbourg II.

 

 

 Georgia Fotiadou, Chercheuse post-doctorale. Professeur de français langue étrangère. Titulaire de M2 de Linguistique Appliquée, spécialisation pour l’enseignement du grec langue étrangère, U.A.Th. Docteur de philosophie en psycholinguistique, U.A.Th.

Eleftheria Myronidou, Titulaire du M1 du Département de langue et de littérature françaises, U.A.Th. Étudiante en M2 conjoint « Sciences de l’éducation – Technologies d’apprentissage »

 

 

 

Christina Evaggelou, Enseignante de français langue étrangère, Doctorante « Didactique des langues – les TIC en communication langagière », Département de langue et de littérature françaises, U.A.Th. en cotutelle avec l’Institut de Traducteurs, d’Interprètes et de Relations Internationales, Université Marc-Bloch, Strasbourg II. Titulaire du M2 « Spécialisation pour les professeurs de français », Université ouverte de Grèce.

 

 

 

Efrosini Kalamakidou, Enseignante de français langue étrangère, enseignante de lettres. Doctorante « Didactique des langues – les TIC en communication langagière », Département de langue et de littérature françaises, U.A.Th. Titulaire du M2 « Spécialisation pour les professeurs de français », Université ouverte de Grèce.

 

 

 

Christina Kalpakidou, Titulaire du M1 du Département de langue et de littérature françaises, U.A.Th., tudiante en M2 « Didactique des langues – les TIC en communication langagière », Département de langue et de littérature françaises, U.A.Th

 

 

 

 

Vassiliki Kimiskidou, Enseignate de grec. Titulaire du M2 « Didactique des langues – les TIC en communication langagière », Département de langue et de littérature françaises, U.A.Th

 

 

 

Eleni Kirkou, Titulaire du M1 du Département de langue et de littérature françaises, U.A.Th., tudiante en M2 « Didactique des langues – les TIC en communication langagière », Département de langue et de littérature françaises, U.A.Th

 

 

 

 

 

Tsabika Klitoraki, Titulaire du M1 du Département de langue et de littérature françaises, U.A.Th., tudiante en M2 « Didactique des langues – les TIC en communication langagière », Département de langue et de littérature françaises, U.A.Th

 

 

 

 

Theofanoula Balita, Enseignante de français langue étrangère et de l’anglais langue étrangère, Titulaire du M2 « Pédagogie » du Secteur de Pédagogie de la Faculté de Lettres U.A.Th., Titulaire du M2 « Didactique des langues – les TIC en communication langagière », Département de langue et de littérature françaises, U.A.Th.

 

 

 

Evangélia Mpountoura, Titulaire du M1 du département de langue et de littérature française, U.A.Th. Titulaire du M2 « Didactique des langues – les TIC en communication langagière », Département de langue et de littérature françaises, U.A.Th.

 

 

 

Miranda Skondra, Titulaire du M1 du Département de langue et de littérature françaises, U.A.Th. et du M2 « Spécialisation pour les professeurs de français », Université ouverte de Grèce.

 

 

 

Eleni Stampelou, Titulaire du M1 du Département de langue et de littérature françaises, U.A.Th. et du M2 « Spécialisation pour les professeurs de français », Université ouverte de Grèce.

 

 

 

Dimitra Tzatzou, Enseignante dans l’enseignement primaire. Doctorante « Didactique des langues – les TIC en communication langagière », Département de langue et de littérature françaises, U.A.Th. Titulaire du M2 conjoint Franco-Hellénique « Didactiques du Plurilinguisme et Politiques Linguistiques.

 

 

 

Katerina Tsilipakou, Enseignante de français langue étrangère, titulaire du M2 « Spécialisation pour les professeurs de français », Université ouverte de Grèce.

 

 

 

Agapi Charisouli, Titulaire du M1 du Département de langue et de littérature françaises, U.A.Th.